ACTUALIDAD


Curso de Liderazgo y gestión del cambio

3 junio 2019

Experto universitario en modalidad semipresencial. Adaptamos el programa formativo a las necesidades de tu institución.

La evolución de los centros educativos en los últimos años ha marcado la necesidad de formar a los equipos directivos de titularidad, directores o equipos directivos en habilidades que les ayuden a gestionar sus centros de manera global. El equipo directivo de una escuela es el motor de cambio y el liderazgo que ejerce hace que los procesos de innovación y de excelencia en el aprendizaje puedan llevarse a cabo con éxito.

Objetivos:

  • Ampliar la visión de los líderes escolares para generar múltiples posibilidades de crecimiento y aprendizaje continuo en sus centros
  • Aprender a diagnosticar y tomar decisiones en el entorno escolar
  • Planificar estratégicamente mejoras eficaces para los centros escolares generando itinerarios posibles adaptados a sus realidades y entornos
  • Profundizar en el aprendizaje para hacer eficaz a la escuela
  • Capacitar a los docentes mediante el propio crecimiento y desarrollo profesional
  • Conocer y manejar estrategias directivas eficaces para la transformación constante de las escuelas

Contenidos:
  • La visión como clave del éxito escolar
    • La visión educativa de los líderes escolares
    • El éxito educativo frente al fracaso escolar 
    • Modelos multisistémicos de cambios eficaces en políticas educativas ¿Cómo se construye un buen líder?
  • La toma de decisiones como hoja de ruta del líder
    • Aprender a determinar los factores clave para el cambio en una institución educativa
    • Aprender a diagnosticar un centro o institución educativa
    • La toma de decisiones como ideario auténtico de un centro ¿Cómo se establecen las prioridades de actuación?
  •  Planificación estratégica
    • La escuela para un mundo que no conocemos
    • La creación de itinerarios eficaces en la tranformación educativa
    • El modelo Rubik como metáfora del cambio sistémico escolar
    • Cómo elaboramos un plan estratégico ¿Cómo hacer nueva la escuela?
  • Aprendizaje 
    • El aprendizaje como eje de la organización escolar
    • Modelo de inteligencia y aprendizaje 
    • Neurociencia y aprendizaje
    • La inteligencia y la personalización del aprendizaje
  • Capacitación didáctica
    • El docente, clave en los modelos de desarrollo educativo
    • La observación de aula
    • Claves para la elaboración del plan de desarrollo profesional
  • Liderazgo transformador: habilidades directivas
    • Las habilidades de un líder
    • Los lenguajes (marketing) y comunicación
    • Cómo cuidamos el propio crecimiento del líder, los planes de dirección y de directivos

Esta formación la llevamos a cabo junto al equipo de Fundación Trilema.

Este programa completo tiene una duración de 90 horas en metodología semipresencial: 40 horas de formación presencial y 50 horas de trabajo de aplicación práctica en la propia escuela. Curso bonificable a través de Permisos Individuales de Formación (PIF) de la FUNDAE.

Si lo deseas, podemos adaptar esta formación a las necesidades de tu institución, decididiendo conjuntamente los contenidos a enfatizar según vuestras necesidades, así como la metodología, calendario y duración de la formación. 

MÁS INFORMACIÓN
Correo electrónico: formacion@fundacionedelvives.org