CUIDADO EDUCATIVO INTEGRAL

El Cuidado Educativo Integral es el eje vertebrador del compromiso de Fundación Edelvives con la educación y la infancia. Representa un cambio de cultura en el modo de hacer y actuar que pone en el centro a la persona y su relación con todo lo vivo; que hace referencia a los vínculos y a la importancia del cuidado como motor de nuestra existencia y vocación de educadores: el cuidado del alumnado, del profesorado, de las familias…

Invitamos a las instituciones a nivel nacional e internacional a cambiar el modo de hacer en el ámbito educativo. ¿Está tu institución o centro preparado para esta revolución del cuidado?

El Cuidado Educativo Integral se materializa en una propuesta global que pretende responder al tiempo que vivimos y a las demandas futuras como cocreadores del mundo y la sociedad, atendiendo distintos campos de acción, como la enseñanza, la familia, la salud, la economía y la ecología, en sus diferentes dimensiones: formación, información, materiales pastorales y un largo etcétera de herramientas necesarias para llevarlo a cabo.

La Cátedra del Cuidado Educativo Integral es una iniciativa conjunta de la Fundación Edelvives con la Universidad de Zaragoza. Se crea con el fin de investigar el entorno educativo, analizar cómo se aplica el cuidado integral y acompañar a las instituciones en ese progreso.

La Fundación Edelvives y la Universidad de Zaragoza, a través de la Cátedra del Cuidado Educativo Integral, ponen en marcha el ‘Experto Universitario Online del Cuidado Educativo Integral’, una propuesta dirigida a todos aquellos educadores convencidos de que el cuidado debe ser la fuente de su vocación profesional.

Para conocer el grado de fatiga psicológica de los educadores, especialmente tras la pandemia de la COVID-19, la Fundación Edelvives y la Universidad Pontificia Comillas de Madrid han puesto en marcha una investigación pionera en España y, además, un paquete de soluciones concretas.

A través de la app Sperantia, desarrollada por el Departamento de Psicología de Comillas, los docentes podrán obtener una evaluación psicológica personalizada, así como orientaciones ajustadas a cada perfil, de forma inmediata, segura y gratuita.

La herramienta está preparada también para los alumnos y alumnas, facilitando la labor de los orientadores en los centros educativos, gracias a este primer acercamiento a su situación psicológica y emocional.

‘Fluye’ es una propuesta de hábitos saludables para niños y niñas de 3 a 12 años que trabaja la alimentación, el ejercicio físico, los patrones de sueño, la higiene y la imagen personal de los niños, en búsqueda de la salud y el equilibrio emocional en el aula.

Cuidamos a nuestros niños y niñas en el aula y en la familia a través del proyecto #NoTeCallesCuéntalo, cuyo objetivo es romper el círculo de silencio en el tema de los abusos contra menores y ofrecer herramientas para el conocimiento y la denuncia de estas situaciones.

Convencidos de que para cuidar y educar a un niño hace falta la tribu entera, desde Fundación Edelvives nos ocupamos de la formación y actualización permanente de las familias, los primeros agentes educadores.

La evangelización es uno de los ejes identitarios de Fundación Edelvives, y por eso es un área que merece una atención y un cuidado prioritarios.

Las publicaciones del sello Ediciones Khaf tienen una seleccionada propuesta de textos sobre el cuidado.

Tiempo emergente
Luis Aranguren

Una obra que reflexiona sobre la importancia de los cuidados, tanto con las personas que nos rodean como con el planeta.

Una revolución de los cuidados para nuestra Pastoral Escolar
Óscar Alonso

Una propuesta para la evangelización cuidada, cuidadosa y cuidante que marca el camino hacia una Pastoral Escolar basada en el cuidado del otro.

Acompañamiento Educativo
Xosé Manuel Domínguez Prieto

ASDS
Isabel Gómez Villalba y Arantzazu Martínez-Odría

Una guía con casos concretos de proyectos llevados a cabo en el ámbito internacional que pone el acento en el desarrollo sostenible desde el ámbito educativo.